BILANGAN BULAT
Pada peluang yang berbahagia ini kita akan mengulas terkena bilangan bundar tetapi bilangan bundar untuk sekolah dasar kelas 4 (SD kelas 4). Jadi, yang akan kita bahas ini yaitu pengenalan bilangan bundar dan penjumlahan serta pengurangan bilangan bulat.
A. Pengertian Bilangan Bulat
Bilangan bundar yaitu bilangan yang terdiri dari bilangan positif, bilangan nol, dan bilangan negative. Mengenal bilangan bundar itu sangat gampang, sebab bilangan bundar terdiri dari 3 macam bilangan yaitu :
1. Bilangan bundar konkret (bilangan asli)
misal : 2 dibaca konkret dua atau cukup dibaca dua.
2. Bilangan nol
Bilangan nol ditulis 0 dibaca nol
3. Bilangan bundar negative
misal : -2 dibaca negative dua
Urutan bilangan bundar yaitu : …, -5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, …
B. Penjumlahan Bilangan Bulat
1. Penjumlahan bilangan bundar konkret dan bilangan bundar positif.
misal :
4 + 2 = 6
Silahkan anda coba memakai garis bilangan.
Ini yaitu pola penjumlahan bilangan yang sering kita lihat pada sekolah dasar kelas 1, 2, dan 3.
2. Penjumlahan bilangan bundar negative dan bilangan bundar negative
misal :
-4 + (-2) = -6
Silahkan anda coba memakai garis bilangan
3. Penjumlahan bilangan bundar konkret dan bilangan bundar negative atau sebaliknya
misal :
4 + (-2) = 2
-2 + 4 = 2
Silahkan anda coba memakai garis bilangan
C. Pengurangan Bilangan Bulat
1. Pengurangan bilangan bundar konkret dan bilangan bundar positif
misal :
4 – 2 = 2
Ini yaitu pengurangan biasa
2 – 4 = -2
Atau
2 + (-4) = -2
Silahkan anda coba memakai garis bilangan
2. Pengurangan bilangan bundar negative dan bilangan bundar negative
misal :
-2 – (-4) = 2
Atau
-2 – (-4) = -2 + 4 = 4
Silahkan anda coba memakai garis bilangan
3. Pengurangan bilangan bundar negative dan bilangan bundar konkret atau sebaliknya
misal :
2 – (-4) = 6
Atau
2 – (-4) = 2 + 4 = 6
Dan
-4 – 2 = -6
Atau
-4 – 2 = -4 + (-2) = -6
Silahkan anda coba memakai garis bilangan
Yang harus anda ingat :
a. Jika penjumlahan bilangan bundar konkret dengan negative atau sebaliknya maka alhasil dikurangkan dan tandanya(positif/negative) mengikuti tanda angka yang terbesar
misal :
-2 + 4 = 2
Penjelasan : 4 – 2 = 2, tandanya mengikuti tanda konkret 4 katena angka yang terbesar sehingga alhasil yaitu 2.
b. Jika kurang bertemu negative maka menjadi tambah.
misal :
2 – (-4) = 2 + 4 = 6
c. Jika penjumlahan negating dengan negative maka alhasil negative dan dijumlahkan.
misal :
-2 + (-4) = -6
Penjelasan : alhasil bertanda negative dan dijumlahkan 2 + 4 = 6, sehingga alhasil yaitu -6
d. Jika mengurangkan konkret dan positif, maka dapat dibalik untuk lebih praktis mengerjakannya.
misal :
2 – 4 = -4 + 2 = -2
Penjelasan : dibalik sehingga menjadi negative 4 konkret 2, yaitu ditulis -4 + 2, lalu mengikuti hukum poin a.
